Introdução à Análise de Dados Textuais Assistida pelo Software IRaMuTeQ

Objetivo(s):

Introduzir os participantes no uso do software IRaMuTeQ para análise de material textual. Fornecer bases para uso de textos como indicadores de fenômenos de interesse para a Educação, a Psicologia e áreas afins.

Docente

BRIGIDO VIZEU CAMARGO: Doutor em Psicologia Social pela École des Hautes Études en Sciences Sociales. DEA em Psicologia Social pela Université Paris 5 – École des Hautes Études en Sciences Sociales. Pós-doutor em Psicologia Social pelo Institut Interdisciplinaire d’Anthropologie du Contemporaine de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales. Diretor associado de pesquisa do Réseau Mondial Serge Moscovici da Fondation Maison des Sciences de l’Homme. Professor do Doutorado Internacional/Europeu na Universitá Degli Studi di Roma (La Sapienza). Professor titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Pesquisador da área de Psicologia Social em questões sobre: representação social, envelhecimento, corpo e beleza, e doenças crônicas. Introdutor dos softwares ALCESTE e do IRaMuTeQ, no Brasil.

Programa

Corpus, texto e segmento de texto. Noções lexicográficas. Análise comparativa de modalidades de uma variável. Classificação hierárquica descendente. Análise de Similitude. Análise prototípica. Interpretações dos dados textuais.

Público-alvo

Pesquisadores e especialistas em educação e áreas correlatas; professores; gestores de ensino; estudantes de programas de pós-graduação, de graduação e licenciaturas.

Inscrições encerradas