CIERS-ed

O Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade – Educação (CIERS-ed) foi criado, em 2006, com o apoio da Fondation Maison des Sciences de l’Homme (França) com o objetivo de realizar investigações científicas no âmbito da educação por meio do estudo da teoria das representações sociais em articulação com outros referencias teórico-metodológicos de modo a analisar e refletir sobre os processos educacionais, bem como seus consequentes sociais, desenvolvidos em instituições de ensino.