|22/03/21

Com satisfação, a FCC (Fundação Carlos Chagas) apresenta o número 78 do periódico EAE (Estudos em Avaliação Educacional). Confira abaixo o sumário desta edição e boa leitura!

Teste adaptativo informatizado da Provinha Brasil – Leitura: resultados e perspectivas
Rodrigo Travitzki, Ocimar Munhoz Alavarse, Douglas De Rizzo Meneghetti, Érica Maria de Toledo Catalani

As provas do Exame Nacional do Ensino Médio são unidimensionais?
Leandro Araujo de Sousa, José Airton de Freitas Pontes Junior, Adriana Eufrásio Braga

O que diferencia escolas com bom desempenho nos anos finais do ensino fundamental?
Luiz Guilherme Scorzafave, Ernesto Martins Faria, Bruna Alves

Evidências empíricas do impacto da alfabetização sobre o crescimento econômico
Vinícius de Azevedo Couto Firme

Heterogeneidade do impacto do trabalho infantil no rendimento escolar do Paraná
Carlos Alberto Ramos Torres, Marcos de Oliveira Garcias

Avaliação e políticas de resultados: condicionantes da atuação do coordenador
Jeanny Meiry Sombra Silva, Laurinda Ramalho Almeida

Indicadores de matrículas do Público-Alvo da Educação Especial no estado de São Paulo
Régis Henrique dos Reis Silva, Joice Melo Vieira, Juliana Salles Madeira, Luciana Cristina Salvatti Coutinho

Uma matriz de (auto)avaliação da internacionalização do ensino superior no Brasil
Gabriel Brito Amorim, Kyria Rebeca Finardi

Contornos do Estado Avaliador no Brasil
Marilda Pasqual Schneider, Elina Renilde de Oliveira Ribeiro

Uma análise dos resultados educacionais dos estados brasileiros
Pedro Jorge Holanda Alves, Jevuks Matheus Araújo, Gustavo Saraiva Frio, Lyvia Cabral Cordeiro

Agradecimentos

Nelson Gimenes, Comitê Editorial