A Fundação Carlos Chagas anuncia nesta segunda-feira (22/08) os projetos finalistas da 12ª edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. A premiação busca reconhecer e divulgar iniciativas que contribuem para a formação de novos professores da educação básica nos cursos de licenciatura do país. A seleção dos projetos finalistas é realizada por uma Comissão de
Evento marca retomada de série que busca estabelecer diálogos entre pesquisas no campo da educação e demais setores da sociedade
Teses selecionadas abordam desde desigualdades no ensino superior até práticas de estudantes ribeirinhos no Xingu
O artigo Mérito ou berço? Origem social e desempenho no acesso ao ensino superior, publicado na revista acadêmica Cadernos de Pesquisa, da Fundação Carlos Chagas, foi tema de coluna no jornal O Globo. O artigo, de autoria dos pesquisadores Adriano Senkevics, Flávio Carvalhaes e Carlos Antônio Costa Ribeiro, revela que, quanto menor o desempenho dos
A Fundação Carlos Chagas é, desde 2012, parceira do Prêmio CAPES de Tese — iniciativa que reconhece anualmente as melhores teses de doutorado defendidas no Brasil em 49 áreas de conhecimento. Notícia do Jornal da USP sobre as teses vencedoras com autoria na Universidade de São Paulo cita a contribuição da Fundação Carlos Chagas para
A Fundação Carlos Chagas passa a divulgar eventos abertos ao público promovidos pelos 30 projetos participantes da 2ª Chamada Garotas STEM: Formando Futuras Cientistas
Estudo que compara o volume de trabalho dos professores no Brasil e em outros países, realizado pela Fundação Carlos Chagas em parceria com o D³e, foi citado por Patrícia Guedes, gerente de pesquisa e desenvolvimento do Itaú Social, em entrevista ao jornal Valor Econômico. A reportagem pautou os desafios do reforço escolar no contexto pós-pandemia
O projeto Meninas Baianas na Ciência, apoiado pela Fundação Carlos Chagas e pelo British Council por meio da segunda chamada Garotas STEM, realizou um evento em 27 de julho para incentivar o interesse de estudantes baianas da rede pública na área científica. Como parte das atividades, a Fiocruz Bahia recebeu a visita de jovens indígenas
O Projeto Sexto Ano, realizado com apoio de edital da Fundação Carlos Chagas e do Itaú Social, é tema na seção Políticas Públicas do Nexo. O texto aborda a importância e os desafios das transições escolares, com foco na travessia entre o 5º e o 6º ano do ensino fundamental, e propõe um modelo com
E-book lançado pela Universidade Federal do ABC tem distribuição gratuita e aborda políticas públicas educacionais, capacitismo e relação entre família e deficiência
