Formação

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Ação Docente e Profissionalização: Referentes e Critérios para Formação

Sobre o Curso

Discutir a abordagem teórico-metodológica e os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo principal a construção de parâmetros categoriais capazes de nortear e fundamentar processos de formação inicial ou continuada de professores, bem como acompanhar a ação docente em uma perspectiva formativa.

Docente(s)

Apresentação:

Vandré Gomes da Silva e Patrícia Cristina Albieri de Almeida.
Debatedora:
Marli Eliza Dalmazo Afonso de André, Professora do Programa de Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP.

Endereço

Fundação Carlos Chagas - Auditório Prof. Dr. Angelo Barone Netto

Av. Prof. Francisco Morato, 1565 – 3º andar – Jd. Guedala, São Paulo – SP, CEP: 05513-900

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