Formação

Geral:Aperfeiçoar as práticas de avaliação da aprendizagem entre educadores – professores e equipe gestora – que atuam nos ensinos fundamental e médio, visando à melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

Específicos:Compreender a avaliação como campo de reconstrução e de investigação de práticas docentes e discentes. Atualizar os participantes quanto às diferentes abordagens da avaliação educacional, discutindo conceitos e processos envolvidos. Ampliar o domínio de concepções e processos avaliativos, abrangendo habilidades cognitivas, matrizes e indicadores de desempenho. Desenvolver competências para a elaboração de diferentes instrumentos e práticas de avaliação, destinados a etapas diversificadas do trabalho pedagógico, com ênfase no planejamento, estabelecimento de critérios e foco nos aspectos de fidedignidade e validade. Utilizar os resultados das avaliações para o processo de tomada de decisão, visando ao aperfeiçoamento da atuação pedagógica, tanto no âmbito institucional da escola como com os alunos e suas turmas.