Curso: Tratamento de dados educacionais com Modelagem Hierárquica
Sobre o Curso
- Identificar dados educacionais estruturados hierarquicamente.
- Construir modelos que levam em conta a estrutura hierárquica.
- Interpretar resultados de uma análise com modelos hierárquicos.
- Operar softwares para construir modelos hierárquicos.
Docente(s)
Graduado em Estatística pela ENCE (1980), mestre em Estatística IMPA (1984) e doutor em Engenharia de Produção pela UFSC (1998). Atualmente é professor titular da UFSC, atuando no Mestrado Profissional de Métodos e Gestão em Avaliação e no Programa de Pós-Graduação em Contabilidade. Pesquisador-bolsista da Vunesp e membro do Comissão de Estatística e Psicometria do Inep/MEC. Autor dos livros Estatística Aplicada em Ciências Sociais (Editora da UFSC) e Estatística para Cursos de Engenharias e Informática (Editora Atlas).
Endereço
Fundação Carlos Chagas – Departamento de Pesquisas Educacionais – DPERua Quitanduba, n° 363 – São Paulo-SP CEP: 05516-030
Contato
Outras informações
Coordenador: Dalton Francisco de Andrade. Tem Licenciatura em Matemática (1973) e Mestrado em Estatística (1977) pela Universidade de São Paulo (USP) e PhD em Biostatistics pela University of North Carolina at Chapel Hill, USA (1984). Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com atuação nos programas de pós-graduação PPGEP e PPGMGA, pesquisador associado da Fundação Vunesp e consultor do Inep/MEC. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Análise de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria da resposta ao item, avaliação educacional, modelos de variável latente, dados longitudinais e modelos hierárquicos/multiníveis lineares e não lineares.
As referências bibliográficas serão encaminhadas, por e-mail, exclusivamente aos inscritos.