Curso/Oficina: Metodologias Ativas - Projetos Educacionais, Ensino Híbrido e Sala de Aula Invertida
Sobre o Curso
Refletir sobre a importância das metodologias ativas para a educação presencial e a distância. Conhecer e refletir sobre o desenvolvimento de projetos na educação. Conhecer o processo de ensino híbrido e sala de aula invertida. Avaliar situações de ensino com o uso de projetos, ensino híbrido e sala de aula invertida.
Docente(s)
Formação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP). Especialização em Comunicação Social pela USP e em produção de sistemas de educação a distância (EaD) pela Ryerson University, Toronto, Canadá. Estágio na área de EaD em instituições do Ministério da Educação da França. Há mais de três décadas, atua em projetos de EaD e de educação profissional, na preparação de docentes para tutoria on-line, elaboração de cursos e de materiais didáticos para EaD. Conselheira da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) e consultora em projetos de EaD para diversas instituições. Autora de publicações e materiais audiovisuais para EaD.
Endereço
Fundação Carlos Chagas – Departamento de Pesquisas Educacionais – DPERua Quitanduba, n° 363 – São Paulo-SP CEP: 05516-030