Notícias

Está disponível o número 170 do periódico Cadernos de Pesquisa da FCC (Fundação Carlos Chagas). 

Criado em 1971, o CP divulga a produção acadêmica direta ou indiretamente relacionada com a Educação, agregando à temática educacional estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude, escola, trabalho, família e políticas públicas. 

Saiba mais napáginado periódico e confira também osistema de submissão onlineda publicação. 

Baixe operiódicoou consulte abaixo o sumário com todos os textos desta edição. 

SUMÁRIO

Cenários de gestão de escolas municipais no Brasil: questionário contextual da Prova BrasilAngela Maria Martins, Sandra Zákia Sousa, Cristiane Machado, Giselle Cristina Martins Real, Maria Helena de Aguiar Bravo

 Propuesta de Indicadores de Gestión para la Educación Pública Local ChilenaSebastian Donoso-Díaz, Genara Díaz López, Nibaldo Benavides-Moreno 

Estratégias organizativas do lobby da Educação na Constituinte 87-88Lucas Nascimento Ferraz Costa 

Género y Práctica de Ejercicio Físico de Adolescentes y UniversitariosVivianne Oliveira Gonçalves, Juan Parra Martínez 

Relações Entre Julgamento Moral, Racismo e Empatia em CriançasDaniela Santos Bezerra, Francyelly Oliveira Pereira dos Santos, Sheyla Christine Santos Fernandes 

Situação Educacional de Crianças e Jovens com Deficiência em Acolhimento InstitucionalRegina Célia Passos Ribeiro de Campos, Naim Rodrigues de Araújo 

Pensando con Pierre Bourdieu la categorización de los alumnos con dificultades: Francia y QuebecChristophe Roiné, Gustavo Barallobres 

O legado de Virgínia Leone Bicudo para a Sociologia da Infância no BrasilElisângela da Silva Santos 

RESENHA

A Função Educativa das Famílias no Contexto Italiano ContemporâneaFlávio Santiago 

Por que as crianças obedecem autoridades e seguem regras?Herbert Rodrigues 

Nos passos da experiência: registro e pesquisa na Educação InfantilAnelise Monteiro Nascimento, Adrianne Ogêda Guedes 

AGRADECIMENTOS

Agradecimentos a pareceristas