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Está disponível o número 170 do periódico Cadernos de Pesquisa da FCC (Fundação Carlos Chagas). Criado em 1971, o CP divulga a produção acadêmica direta ou indiretamente relacionada com a Educação, agregando à temática educacional estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude, escola, trabalho, família e políticas públicas. Saiba mais na página do periódico e confira também o sistema de submissão online da publicação. Baixe o periódico ou consulte abaixo o sumário com todos os textos desta edição.SUMÁRIOCenários de gestão de escolas municipais no Brasil: questionário contextual da Prova BrasilAngela Maria Martins, Sandra Zákia Sousa, Cristiane Machado, Giselle Cristina Martins Real, Maria Helena de Aguiar BravoPropuesta de Indicadores de Gestión para la Educación Pública Local ChilenaSebastian Donoso-Díaz, Genara Díaz López, Nibaldo Benavides-MorenoEstratégias organizativas do lobby da Educação na Constituinte 87-88Lucas Nascimento Ferraz CostaGénero y Práctica de Ejercicio Físico de Adolescentes y UniversitariosVivianne Oliveira Gonçalves, Juan Parra MartínezRelações Entre Julgamento Moral, Racismo e Empatia em CriançasDaniela Santos Bezerra, Francyelly Oliveira Pereira dos Santos, Sheyla Christine Santos FernandesSituação Educacional de Crianças e Jovens com Deficiência em Acolhimento InstitucionalRegina Célia Passos Ribeiro de Campos, Naim Rodrigues de AraújoPensando con Pierre Bourdieu la categorización de los alumnos con dificultades: Francia y QuebecChristophe Roiné, Gustavo BarallobresO legado de Virgínia Leone Bicudo para a Sociologia da Infância no BrasilElisângela da Silva SantosRESENHAA Função Educativa das Famílias no Contexto Italiano ContemporâneaFlávio SantiagoPor que as crianças obedecem autoridades e seguem regras?Herbert RodriguesNos passos da experiência: registro e pesquisa na Educação InfantilAnelise Monteiro Nascimento, Adrianne Ogêda GuedesAGRADECIMENTOSAgradecimentos a pareceristas