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Entre os dias 02 e 13 de março de 2018, a professora Ivana Marková, da University of Stirling na Escócia, Reino Unido, esteve na FCC e apresentou os achados de suas pesquisas para representantes dos 44 grupos de pesquisa associados aoCIERS-ed(Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais - Educação), que fazem uso da teoria das representações sociais como principal referencial para seus estudos na área da Educação, com foco nas práticas profissionais dialógicas, além de discussão de aspectos teórico-metodológicos. As atividades foram realizadas no âmbito do Projeto de Pesquisa: “Subjetividade social docente e políticas de subjetividade: aportes de uma perspectiva psicossocial”, coordenado pela pesquisadora Adelina Novaes, que conta com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O encontro também teve como objetivo colaborar com o Programa de Pós-Graduação em Educação e com o Programa de Mestrado Profissional Formação de Gestores Educacionais, ambos da UNICID (Universidade Cidade de São Paulo).