Fundação Carlos Chagas apoia estudos sobre conhecimento escolar e cultural em comunidades indígenas
O projeto Laboratórios Socionaturais Vivos foi implementado em Roraima e integra o ensino de ciências a conhecimentos indígenas sobre natureza
Luanne Caires
04/02/2025 20:00:38
Implementado em cinco escolas estaduais de Roraima, o projeto-piloto Laboratórios Socionaturais Vivos busca integrar conhecimentos acerca de elementos da natureza, para dar mais sentido no aprendizado de áreas como ciências, língua portuguesa, línguas indígenas, história, geografia e estudos sociais.
O estudo teve apoio da Fundação Carlos Chagas e do Itaú Social, por meio doEdital de Pesquisa Anos Finais do Ensino Fundamental – Adolescências, qualidade e equidade na escola pública, que fomenta pesquisas para construção de soluções e superação dos desafios no período escolar do 6º ao 9º ano.
Veja aqui amatéria completa da Folha BV.