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Estudo da FCC é referência em reportagem sobre formação de professores

Evidências sobre como realizar uma formação docente continuada mais eficaz são apresentadas em artigo da série Textos FCC

Luanne Caires

Publicado em:

04/02/2025 20:03:20

Todos os dias, professores sentem-se responsáveis pelo futuro de crianças e adolescentes e vivem receios e dúvidas na busca de novas formas de educar. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), é urgente investir na formação docente, em âmbito global, oferecendo apoio para um trabalho cuja importância extrapola os limites institucionais da escola. 

Características de modelos eficazes de formação continuada podem ser encontradas em estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas e publicado na sérieTextos FCC

Em entrevista à Revista Educação, Patrícia Almeida, pesquisadora doDepartamento de Pesquisas Educacionais, ressalta a importância de a escola ser uma comunidade de aprendizagem no dia a dia, que compartilhe entre pares os problemas que são da mesma realidade e articule formação e prática. 

Acesse o volume Formação continuada de professores: contribuições da literatura baseada em evidências.

Leia a matéria completa da Revista Educação

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