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Pesquisa abre consulta nacional para redes municipais de educação sobre avaliação da e na educação infantil

Iniciativa voltada a profissionais das Secretarias Municipais de Educação tem como objetivo mapear experiências em todo o país para o aprimoramento estratégico de políticas e programas

Jade Castilho e Luanne Caires

Publicado em:

01/06/2026 10:34:54

Com o objetivo de mapear experiências de avaliação da e na educação infantil adotadas por municípios brasileiros, a Fundação Carlos Chagas abre uma consulta nacional que receberá informações sobre experiências e práticas das Secretarias Municipais de Educação viaformulário on-line, disponível para preenchimento até 30 de setembro. 

A iniciativa faz parte do estudoAvaliações da educação infantil em municípios brasileiros: mapeamento e análise de proposições vigentes, realizado em parceria com o Ministério da Educação (MEC), e que permitirá compreender características das avaliações da educação infantil construídas pelos municípios brasileiros ou elaboradas pelo estado ou União; os desenhos e os usos da avaliação que abrangem a educação infantil nos municípios e ações de colaboração entre estados e municípios na elaboração, implementação e condução de processos avaliativos que envolvem a referida etapa.

As informações também serão base da análise de como as práticas implementadas hoje se aproximam de uma concepção de avaliação capaz de garantir o direito das crianças pequenas à educação pública e de qualidade, além de subsidiarem o aprimoramento de  políticas que tenham como foco as estratégias nacionais para a avaliação da educação infantil, considerando que a etapa foi integrada recentemente ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

“Temos pouco conhecimento sobre as experiências municipais de avaliação da educação infantil, embora saibamos que muitos municípios avaliam suas redes. A pesquisa, em nível nacional, tem potencial para contribuir com informações relevantes para o fomento de políticas públicas que visam o aprimoramento da avaliação da referida etapa”, comentaFabiana Silva Fernandes, doDepartamento de Pesquisas Educacionaisda Fundação Carlos Chagas (DPE/FCC) e coordenadora do estudo. 

Segundo a pesquisadora, a Fundação Carlos Chagas, por meio do DPE, tem experiência na realização de pesquisas dessa natureza e, ao longo de sua trajetória, vem contribuindo com o MEC e com demais órgãos do poder público, mediante o desenvolvimento de pesquisas comprometidas com as demandas e necessidades da educação brasileira.

A pesquisa é um modelo de trabalho coletivo envolvendo a Fundação Carlos Chagas, o MEC, municípios brasileiros e entidades comprometidas com a proposição de mecanismos de acompanhamento e melhoria da avaliação da educação infantil.

Acesse o formulário e participe! 

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