Centro de Estudos em Implementação de Políticas Educacionais – Cipe
O Cipe (Processo Fapesp n. 01101-0/2024) foi proposto em parceria com a Seduc- -SP, a Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (FGV EAESP), o Instituto Unibanco e a FCC, contando ainda com o Insper e a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH)/USP, e busca investigar os processos de implementação da política curricular do estado de São Paulo, a partir de cinco eixos de pesquisa, que abrangem desde a formulação da política curricular até análises sobre o desempenho dos estudantes, o trabalho dos diretores escolares e dos professores na sala de aula. No Eixo 1 (Formulação de políticas curriculares), de responsabilidade da FCC, a partir de uma análise do processo de formulação e implementação do currículo, buscaremos compreender quais são os desafios existentes para que as diretrizes curriculares sejam transformadas em ações no interior das escolas, visando à aprendizagem dos estudantes e fazendo indicações para aprimorar esse processo de implementação, impactando o trabalho realizado em todas as escolas estaduais do estado.
Coordenador responsável:Ricardo Gomes (FGV EAESP). Pesquisadores principais: Adriana Bauer (FCC), Ricardo Corrêa Gomes (FGV EAESP), Joana Sabrina Pereira Story (FGV EAESP), Gabriela Spanghero Lotta (FGV EAESP) e Catarina Ianni Segatto (FFLCH/USP)
Equipe Seduc-SP: Antônio (Tom) Barros, Maria Elisa Almeida Brandt e Anna Carolina Cebey
Equipe:
Pesquisador responsável Eixo 1:Adriana Bauer
Pesquisador associado do Eixo 1: Raquel da Cunha Valle (FCC) e Alicia Maria Catalano de Bonamino (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio)
Financiamento:FCC, Fapesp/Seduc (Processo n. 01101-0/2024) e Instituto Unibanco
Vigência:2024-2028