Abertura do evento contou com a participação da UNESCO-Brasil e do Itaú Social No dia 05 de outubro, Dia Mundial dos Professores, a Fundação Carlos Chagas deu início à série de webinários Pesquisas Educacionais em Foco. Em sua primeira temporada, a série apresentará pesquisas relacionadas ao projeto temático “Educação escolar em tempos de pandemia na
O estudo Volume de trabalho dos professores dos anos finais do ensino fundamental: uma análise comparativa entre Brasil, Estados Unidos, França e Japão foi destaque de coluna do jornal O Globo. Em seu texto, o autor enfatiza as principais diferenças entre o sistema educacional do Brasil em relação ao dos demais países, que fazem com que
Estudo traz uma análise comparativa sobre o volume do trabalho docente no Brasil, Estados Unidos, França e Japão Estudo realizado pelos pesquisadores do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, Gabriela Moriconi e Nelson Gimenes e a Professora do Centro Universitário Assunção (Unifal), Luciana Leme, é publicado pela Fundação Carlos Chagas em parceria com
Institucional A Fundação Carlos Chagas tem o prazer de anunciar os três projetos vencedores da 11ª Edição do Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. A iniciativa tem como objetivo valorizar e divulgar experiências formativas propostas e realizadas por docentes dos cursos de Licenciatura na formação de professores para a Educação Básica. Confira abaixo os projetos laureados:
Em evento internacional, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas contribui com resultados brasileiros para o debate de subjetividade docente na América Latina O VII Congresso Internacional de Psicologia de Tucumán, realizado entre os dias 14 e 16 de outubro na Argentina, discutirá o tema “A Psicologia e os horizontes da época: pandemia e virtualidade”, em resposta
Nesta quarta-feira (06/10), a Fundação Carlos Chagas divulga o nome dos finalistas da 11ª Edição do Prêmio Prof. Rubens Murillo Marques. A iniciativa tem como objetivo valorizar e divulgar experiências de docentes do ensino superior que contribuem para a aprendizagem da docência do futuro professor da educação básica. A seleção dos projetos finalistas é realizada
