Durante o evento, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas apresenta trabalho sobre o movimento do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Desenvolvimento Profissional Docente Por Jade Castilho O debate nacional sobre a formação de professores tem se feito presente na discussão democrática recente de processos e políticas públicas brasileiras. Com o objetivo de fortalecer esse diálogo,
Um novo episódio da série Nós, professores, promovida pela TV Unesp, aborda os desafios da formação docente com participação do pesquisador Amadeu Moura Bego, consultor da Fundação Carlos Chagas em projeto de aprimoramento do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) dos cursos de formação de professores. Assessor da Pró-reitoria de Graduação da Universidade Estadual
Com transmissão on-line, evento abordou experiências formativas no âmbito dos estágios supervisionados premiadas pela Fundação Carlos Chagas Por Jade Castilho O 3º Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Práticas de Ensino (CONESPE) ocorre de 18 a 27 de março de 2024, em duas etapas: simpósio on-line e evento presencial. Organizado pelo Centro de Pesquisa Internacional
Realizada pela Fundação Carlos Chagas, premiação oferece 30 mil reais como reconhecimento a projetos de professores de cursos de licenciatura Por Luanne Caires A formação de professores para a educação básica é um dos pilares para a qualidade da educação brasileira. Como forma de valorizar essa atividade essencial, a Fundação Carlos Chagas convida os docentes
Pesquisadora da Fundação Carlos Chagas apresentará dados sobre as condições de trabalho de professores no Brasil e em outros países e sua relação com os processos de ensino-aprendizagem e formação continuada
Por Lara Mello Nas faculdades privadas no Brasil, a maioria dos professores foram formados no EAD em 2022, segundo levantamento da ONG Todos Pela Educação, divulgado pelo g1. Entretanto, o desempenho dos alunos na modalidade a distância é menor do que daqueles que estudam presencialmente, como observado nos resultados do Enade para os cursos de
Evento da Red ESTRADO ocorre na Argentina e coloca em discussão aspectos culturais, políticos, sociais e tecnológicos da atuação de professores
Na 13º edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques da FCC, uma das três vencedoras é a experiência formativa da docente do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Eva Cristina Francisco, intitulada Semiótica e consciência negra: propostas de ensino e desdobramentos.
Os projetos de formação docente selecionados abordam temáticas de gamificação, negritude, memória histórica, geografia e ciências exatas e naturais A Fundação Carlos Chagas anuncia nesta segunda-feira (21/08) os projetos finalistas da 13ª edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. A iniciativa tem como objetivo valorizar e divulgar experiências de docentes do ensino superior que contribuem
Iniciativa desenvolvida em curso de licenciatura da Universidade Federal de Goiás se apropria da tecnologia em sala de aula e reconfigura os papéis de docentes, estagiários e alunos de diferentes anos escolares
