Proposta com apoio da Fundação Carlos Chagas investe na escrita para melhoria do desempenho escolar
|10/02/22
O dispositivo de ensino Movimento Escrever para Aprender, elaborado com apoio do edital Anos Finais do Ensino Fundamental – Adolescências, Qualidade e Equidade na Escola Pública – 2018, da Fundação Carlos Chagas, propõe o desenvolvimento da escrita como facilitador da aprendizagem tanto de conteúdos de disciplinas escolares quanto da própria escritura. O dispositivo, que foi tema da coluna Políticas Públicas do Nexo Jornal, foi aplicado em uma escola da rede municipal de Fortaleza, CE, e teve bons resultados para um postura autônoma e autoral dos estudantes, com aumento da capacidade de transformar ideias incipientes em explicações fundamentadas.
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