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Monitoramento da Implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Coordenação: Adriana Bauer

Pesquisadores: Alicia Bonamino (PUC-Rio); Gabriela Lotta (FGVSP)

Equipe de pesquisa: Darian Rabbani (USP)

Financiamento: FCC

Vigência: 2018-2020

Descrição: Considerando os acirrados debates e as controvérsias em torno da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o projeto tem o objetivo de monitorar a implantação dessa iniciativa em alguns municípios do Brasil, garantindo o acompanhamento e o registro de ações que possibilitem, no futuro, avaliar seu processo de consolidação e os resultados alcançados. Cabe destacar que a análise e a avaliação de políticas e programas não têm sido foco de  preocupação dos governos e conta com estudos esparsos da academia e dos centros de pesquisa. A pesquisa de monitoramento visa a compreender as estratégias propostas e os condicionantes da implementação da Base nas escolas, considerando as características dos diversos contextos, o registro e monitoramento dos insumos necessários para essa implantação, além dos processos e ações que a concretizam no interior da sala de aula. A Fase 1, realizada durante o segundo semestre de 2018 e todo o ano de 2019, focaliza o levantamento bibliográfico e a definição da base teórica de suporte à análise e à pesquisa documental, com o intuito de produzir um projeto para realizar em parceria com a Secretaria de Educação de São Paulo. A partir dos estudos realizados em 2019, foi elaborado um projeto de pesquisa a ser apresentado para agência de fomento em 2020.

 

 

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