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Autores Ana Chrystina Mignot – Dislane Zerbinatti Moraes – Raimundo Martins (Orgs.) Sinopse Estruturado em quatro eixos temáticos, Atos de biogr@far: narrativas digitais, história, literatura e artes o livro é uma publicação que sugere ao leitor modos de produção de conhecimento, ativados pelas intuições, indícios e vestígios emergentes nos atos investigativos. Nesse livro, portanto, se

Autores Elizeu Clementino de Souza – Paula Perin Vicentini – Celi Espasandin Lopes (Orgs.) Sinopse O livro Vida, narrativa e resistência: biografização e empoderamento, organiza-se em três eixos temáticos – Pesquisa biográfica, saúde e formação; Fronteiras, ruralidades, narrativas e empoderamento; Histórias de vida: entre o singular e o plural -, ao dialogar com noções conceituais

Autores Ecleide Cunico Furlanetto, Adair Mendes Nacarato, Terezinha Valim Oliver Gonçalves (Orgs.) Sinopse Este livro é composto por textos produzidos por pesquisadores de diferentes regiões do Brasil e de outros países como Portugal, Argentina, Venezuela e, também, de formação acadêmica distinta e enfoques teóricos plurais. Os autores, ao discutir os resultados de suas investigações, revelam

Autores Ecleide Cunico Furlanetto, Adair Mendes Nacarato, Terezinha Valim Oliver Gonçalves (Orgs.) Sinopse Este livro é composto por textos produzidos por pesquisadores de diferentes regiões do Brasil e de outros países como Portugal, Argentina, Venezuela e, também, de formação acadêmica distinta e enfoques teóricos plurais. Os autores, ao discutir os resultados de suas investigações, revelam

Autores Inês Ferreira de Souza Bragança – Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama – Douglas da Silva Tinti (Orgs.) Sinopse Os textos reunidos neste livro, escritos por professores/as pesquisadores/as brasileiros e estrangeiros de diversas instituições, que se articulam em uma rede de pesquisa, apresentam indícios de espaçostempos de mobilidades e refigurações identitárias contemporâneas e foram tecidos

Autores: Denise Jodelet Tradução: Lilian Ulup Idioma: Português Edição: 1 – Nikos kalampalikis Páginas: 544 Ano de Publicação: 2017 Editora: Champagnat   Acesse à publicação.

Autores: Ivana Marková Tradução: Lilian Ulup Idioma: Português Edição: 1 Páginas: 316 Ano de Publicação: 2017 Editora: Champagnat   Acesse à publicação.

Organizadoras: Ariane Franco Lopes da Silva, Lísia Regina Ferreira, Romilda Teodora Ens, Autores: Clarilza Padro de Sousa, Ariane Franco Lopes da Silva, Lísia Regina Ferreira, Romilda Teodora Ens, Lucélia Peron, Maria Helena Cordeiro, Marisol Vieira Melo, Solange Dias Gonçalves, Daniela B. S. Freire Andrade, Isabel Baptista, Rosileia Lucia Nierotka, Joviles Vitório Trevisol, Rui Trindade, Ariana

Autora: Vinayagum Chinapah. Idioma: Português. Assunto: Ensino de 1º Grau; Qualidade do Ensino; Alfabetização; Políticas Educacionais; UNESCO; Aprendizagem; Meio Ambiente; Projeto Monitoramento do Rendimento da Aprendizagem. Edição: 1 ed. Páginas: 143p. Série/Coleção: Educação Contemporânea Ano de Publicação: 2000. Editora: Fundação Carlos Chagas. FCC/DPE; Autores Associados; UNESCO. SINOPSE Este livro é o resultado das experiências e

Organizadoras: Albertina de Oliveira Costa; Maria Laura P. B. Franco; Angela Maria Martins. Idioma: Português. Assunto: Pesquisa Educacional, Relações de Gênero, Raça, Avaliação da Educação, História. Edição: 1 ed. Páginas: 223p. Ano de Publicação: 2004. Editora: Annablume. SINOPSE A preocupação com a pesquisa científica acerca dos processos em avaliação educacional faz com que se estruture

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