SINOPSE

A preocupação com a pesquisa científica acerca dos processos em avaliação educacional faz com que se estruture nessa instituição, no inicio da década de setenta, um departamento que incorpora as pesquisas em desenvolvimento e que assume outros projetos de pesquisa educacional. Esse departamento põe-se como centro de investigação científica independente de qualquer universidade, de qualquer outra instituição, ou de qualquer órgão público,e, em sua trajetória vai construir conhecimentos e dialogar com a sociedade, governos, universidades, comunidades. Uma história, hoje, com 40 anos. É sobre essa construção que trata esta coletânea, em que se analisam cada um dos grandes temas sobre os quais os pesquisadores da Fundação Carlos Chagas se debruçam.

A intenção é oferecer à comunidade acadêmica em geral, aos estudantes aos parceiros de percurso, aos que apoiaram financeiramente, aos que nos instigaram com seu incentivo e suas críticas pertinentes, um cômputo dos trabalhos realizados, analisados por pesquisadores de outras instituições, especialistas em cada uma das temáticas tratadas.