Nova proposta de sistema de indicadores se apresenta como ferramenta aprimorada para a gestão da educação municipal Desenvolvido durante pesquisa de pós-doutorado na Fundação Carlos Chagas, o sistema fornece subsídios para o diagnóstico, monitoramento e ...
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O diagnóstico do clima e da convivência na escola: elementos para uma liderança colaborativa e democrática A qualidade tanto do clima quanto da convivência escolar contribui para políticas de promoção de bem-estar e desenvolvimento na ...
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Avaliar programas educacionais: da implementação de políticas públicas aos seus processos e resultados O grupo de pesquisa Avaliação Educacional da Fundação Carlos Chagas desenvolve projetos que analisam programas como o Nosso Ensino Médio e o ...
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Avaliar a avaliação: o caso da Prova São Paulo Compreender como melhorar o planejamento, a aplicação e os resultados de uma avaliação educacional é uma das etapas essenciais para subsidiar a gestão pública e o ...
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Avaliar para melhorar a educação: das políticas públicas ao clima nas escolas Com diversidade de abordagens, grupo de pesquisa da Fundação Carlos Chagas contribui para o aprimoramento dos processos educacionais ao analisar políticas, programas e ...
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Tese que aborda os lugares da negritude em coletivos universitários recebe prêmio da Fundação Carlos Chagas Estudo destaca formação em saúde da população negra e é menção honrosa na área de Ensino do Prêmio CAPES ...
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Uso de jogos de linguagem como forma de resistência no Rio Xingu é tema de melhor tese defendida em 2021 na área de Ensino Pesquisador da Universidade Federal do Pará coletou os dados a partir ...
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Movimento e diversidade caracterizam a pesquisa sobre dinâmicas psicossociais na América Latina Rede formada por pesquisadores de cinco países organiza estudos nas áreas de educação, gênero, linguagens e outras temáticas articuladas à psicologia social para ...
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